Étiquette relative aux personnes handicapées : au-delà des fauteuils roulants

Les personnes qui vivent avec un handicap sont souvent confrontées à la peur, à l'inconfort et à l'hostilité à un taux qui dépasse de loin celui rencontré par ceux qui n'ont aucun invalidité. La grande majorité de ces traitements est enracinée dans un manque fondamental de compréhension des défis qui accompagnent le fait d'avoir un invalidité, et l'expérience de partager le monde avec des gens qui ne le font pas. Les gens cherchent souvent à combler des lacunes dans leurs connaissances, et lorsque l'information fait défaut, la confusion et même la peur peuvent en résulter.

Toute personne souhaitant surmonter cette expérience en elle-même sera mieux servie en reconnaissant d'abord qu'un invalidité est un phénomène limité. UNE handicap physique peut avoir un impact important sur la façon dont un individu interagit avec le mot physique. UNE handicap sensoriel peut altérer la collecte d'informations. Ceux-ci sont conditions cependant, en aucun cas empêcher les individus qui vivent avec eux ont des personnalités, des talents, des connaissances, de l'humour et des vies uniques. Les personnes qui vivent avec un handicap ont plus en commun qu'autrement avec celles qui n'ont pas invalidité. Nous partageons tous la même existence et les mêmes besoins fondamentaux.

Afin d'établir une fondation, il place trois considérations en tête, comme le répète la grande majorité des listes de étiquette d'invalidité les préoccupations sont :

• Demander si une personne a besoin assistance avant de tenter de les aider. Toutes les personnes, qu'elles vivent ou non avec un invalidité, fiers de ce qu'ils sont capables de faire. Faire des suppositions sur les capacités d'une personne dans une situation donnée peut la priver de ce sentiment.
• Parlez directement à une personne avec un invalidité, même s'il a un interprète. Bien qu'une personne ayant une déficience auditive puisse avoir à consulter un interprète pour communiquer, il est décourageant pour tout le monde d'être regardé autour ou par-dessus lors de la communication avec quelqu'un.
• Demandez la permission avant de toucher un appareil fonctionnel ou un animal d'assistance. Ces objets et créatures sont les outils dont l'utilisateur a besoin pour vivre son life. Ils sont très important, et très personnel.

Jamais dire jamais

Plus une discussion sur l'étiquette est directement liée à modes de vie et capacités personnelles, plus il est probable que le mot « jamais » soit utilisé pour illustrer ce qu'il ne faut pas faire. Bien qu'il s'agisse souvent d'une directive utile, elle peut être fastidieuse dans certaines situations. Dans certains cas, les personnes qui ont moins d'expérience dans la communication respectueuse et positive peuvent trébucher sur la formulation et nuire considérablement aux efforts de communication. Dans d'autres cas, les personnes vivant avec un handicap peut avoir des sentiments à propos d'un langage qui ne sont pas conformes aux lignes directrices établies en matière d'étiquette. Quelle qu'en soit la raison, les meilleures pratiques communément reconnues de l'étiquette liée au handicap n'est peut-être pas toujours la pratique préférée, et c'est toujours le plus important pour la communication la plus efficace et la plus respectueuse, respecter d'abord les souhaits de l'individu.

Pour assurer la mobilité avec le conteneur. (Certificat SOC) détérioration

Les personnes atteintes de mobilité les handicaps sont souvent les personnes les plus immédiatement identifiables qui vivent avec un handicap. En tant que tel, la stigmatisation que notre culture attache à ces personnes par peur et par ignorance, affecte souvent les personnes atteintes de mobilité déficiences les plus fréquentes et les plus sévères.

• Hôtel de ville : étiquette en fauteuil roulant Une liste succincte de 15 points de considérations pour interagir avec quelqu'un qui utilise un fauteuil roulant
• Conseiller en mobilité : étiquette en fauteuil roulant Un simple aperçu de étiquette en fauteuil roulant des notes bonus
• Etiquette pour les non-utilisateurs de fauteuil roulant Un guide par une personne qui utilise dans un fauteuil roulant manuel

Déficiences développementales et cognitives

Les déficiences développementales et cognitives sont une catégorie extrêmement large, mais très interconnectée. Les deux types of invalidité se produisent fréquemment ensemble en raison d'un seul facteur causal, bien qu'ils se produisent tout aussi fréquemment individuellement. Bien qu'une personne expérimentée et compatissante puisse être en mesure de reconnaître qu'une personne a un invalidité, il n'y a souvent aucun moyen de savoir si la personne souffre également d'un trouble cognitif invalidité sans interagir avec cette personne. De même, des troubles cognitifs peuvent survenir chez des personnes qui ne semblent pas avoir de handicap quel qu'il soit. Il peut être nécessaire d'observer le comportement et l'interaction pour déterminer comment communiquer de la manière la plus appropriée avec quelqu'un. De plus, une reconnaissance de base que le comportement d'une personne diffère de la gamme qui est considérée comme courante peut ne pas absolument indiquer un invalidité, mais pourrait être le résultat d'une maladie mentale (voir ci-dessous) ou simplement d'une bizarrerie de la personnalité qui ne constitue pas un invalidité. Enfin, une personne ayant un invalidité peut ne pas être reconnaissable dans une interaction occasionnelle. Conditions comme la dyslexie et le déficit de l'attention sont classés comme des troubles cognitifs et peuvent raisonnablement exigent à la fois l'accommodation et la sensibilité, mais aucune ne sera nécessairement immédiatement apparente. C'est dans cette vaste catégorie qu'il faut prendre le plus de précautions pour faire des hypothèses sur ce qu'une personne est ou n'est pas capable de faire seule ou avec de l'aide.

• Guide de l'employeur sur les handicaps cachés Une discussion sur un certain nombre de déficiences cognitives et d'autres problèmes qui peuvent ne pas être apparents
• Personnes atteintes de déficiences développementales et cognitives Un aperçu de United Cerebral Palsy
• Déficiences cognitives Un document non spécifique à l'étiquette destiné à fournir des informations spécifiques prise en compte d'un éventail de troubles cognitifs
• Infirmité motrice cérébrale ou autres limitations musculaires ou neurologiques Un article ciblé du bureau des affaires étudiantes de Lawrence Tech

Cécité

Ne faites aucune supposition sur ce qu'une personne aveugle peut et ne peut pas faire. La technologie d'assistance moderne a LES PLANTES choses qui étaient autrefois inaccessibles à la banalité aveugle. Un exemple principal est l'utilisation de l'ordinateur, qui est devenue une compétence presque omniprésente pour les personnes voyantes, et qui se standardise rapidement à mesure que les lecteurs d'écran audio et les normes Web convergent.

• Être un guide voyant Une référence sur le protocole établi pour assister quelqu'un en tant que guide voyant
• Étiquette à l'aveugle 101 Quelques conseils d'une personne qui vit avec une déficience visuelle
• Étiquette Un aperçu des considérations d'étiquette pour les personnes interagissant avec des personnes aveugles dans des situations sociales et professionnelles

Surdité

La surdité est un phénomène extrêmement fréquent invalidité, et qui ne présente pas le même mobilité problèmes rencontrés par de nombreuses autres personnes handicapées. Ceci, combiné avec le support moderne de la signature (qui était autrefois déconseillé comme forme de communication) a donné lieu à des communautés sourdes dynamiques qui se sont développées dans le monde entier. Pourtant, interagir avec une personne sourde peut être difficile, car la surdité présente un obstacle à la communication que la plupart des personnes handicapées ne rencontrent pas.

• Quatre meilleurs conseils : Etiquette de la communauté des sourds Un ensemble de considérations de base pour l'étiquette dans la communauté des sourds
• Communiquer avec les personnes sourdes : une introduction Un ensemble complet de directives pour les personnes entendantes.
• Langue des signes américaine Une introduction et un aperçu des communications sourdes manuelles pour les personnes entendantes

La maladie mentale

Les personnes vivant avec une maladie mentale peuvent avoir ou non un invalidité. Les critères spécifiques pour déterminer la nature ou la gravité d'un état psychiatrique qui constitue un invalidité change constamment, mais repose généralement sur une considération du niveau d'altération des activités quotidiennes subi par la personne en question. Le plus grand obstacle auquel sont confrontées les personnes vivant avec une maladie mentale est le manque de compréhension qui est presque universel pour presque tous les troubles psychiatriques. La stigmatisation et l'ignorance qui l'accompagne restent le principal obstacle à surmonter.

• Conseils sur l'interaction et l'étiquette Un ensemble de lignes directrices à considérer lors de l'interaction avec une personne connue pour vivre avec une maladie mentale
• Combattre la stigmatisation Lutte contre la stigmatisation de l'Organisation nationale de la maladie mentale

Ressources additionnelles

• Concentrez-vous sur la capacité Conseils pour les employeurs qui interrogent des candidats handicapés
• Sites en développement Un guide de développement Web pour les utilisateurs qui ont des troubles cognitifs ou d'apprentissage (la plupart accessible la conception est axée sur les déficiences visuelles)

Des erreurs seront commises

Tout le monde fera à un moment donné une erreur dans la conversation. C'est une occasion qui a besoin aucune considération particulière pour les personnes handicapées. Comme lorsque vous interagissez avec quelqu'un d'autre, lorsqu'une erreur est LES PLANTES, excusez-vous simplement. Les personnes handicapées apprennent très tôt et sans équivoque que les autres sont souvent mal à l'aise d'interagir avec elles. La plupart des gens qui ont vécu avec un handicap depuis la naissance (et beaucoup d'entre elles ne l'ont pas fait) ont subi des brimades et du harcèlement en raison de l'ignorance individuelle. Une erreur de conversation ne sera pas l'expérience la plus dure subie par toute personne vivant avec un invalidité. Des excuses sont une reconnaissance d'une erreur et de l'intention d'une personne d'être sensible. Communiquer une conscience de l'étiquette et de la préoccupation pour les sentiments d'un individu peut même se démarquer de la foule et être la première étape vers la réalisation de une nouvelle ami.

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