People First Language : Je ne suis pas mon fauteuil roulant

Considérez la phrase :

« Christopher Reeve était un acteur en fauteuil roulant."

Pour ceux qui connaissent sa carrière avant qu'il ne subisse l'accident qui a conduit à sa paralysie, ce serait une grossière fausse représentation d'une figure populaire et aimée. Pourquoi alors, est-il acceptable de caractériser les autres de manière similaire - même s'ils ont vécu avec une invalidité depuis la naissance?

Les personnes handicapées sont confrontées quotidiennement à des défis sociaux, et elles peuvent se sentir mal à l'aise lorsque les gens ordinaires les appellent « »handicapé personnes". Une certaine considération de base de la langue que nous utilisons pour parler avec et à propos des personnes handicapées peut faire une différence substantielle dans l'atmosphère au sein d'un lieu de travail, d'une salle de classe, d'une situation sociale ou même lors de rencontres informelles. La caractérisation des personnes handicapées en tant que personnes avant tout peut faire la différence entre la reconnaissance et le licenciement d'une personne qui a capacité, les intérêts et l'ambition. Par exemple:

• « Ray Charles était un musicien aveugle » minimise ses réalisations et les présente comme se produisant malgré ses invalidité. "Ray Charles était un musicien de renommée mondiale qui était aveugle" est une reconnaissance de son individualité et de son talent, au-dessus du invalidité avec laquelle il vivait.
• "Helen Keller était sourde et aveugle" la définit uniquement en fonction de son invalidité, et ignore complètement sa carrière de militante des droits humains et d'écrivain. "Helen Keller était l'auteur de 12 livres et a été la première personne sourde-aveugle à obtenir un baccalauréat ès arts" l'identifie comme une personne intelligente et motivée, indépendamment de ses déficiences sensorielles.
• "Franklin Delano Roosevelt était un handicapé politicien" semble une description presque absurde d'un homme qui est devenu l'un des présidents les plus respectés des États-Unis. Ses réalisations sont si bien connues et considérées qu'elles éclipsent le fait qu'il a passé une grande partie de son life dans un fauteuil roulant à la suite d'une bataille contre la polio. Cela suggère-t-il alors qu'il existe un seuil au-delà duquel une personne un handicap doivent atteindre pour se voir offrir une identité au-delà de leur déficience physique, sensorielle ou cognitive ?

La première langue est définie comme un prescriptivisme linguistique qui cherche à éliminer la déshumanisation des personnes handicapées. Il aide ceux qui ne vivent pas avec un handicap reconnaître les personnes handicapées en tant qu'individus ayant des personnalités et des identités distinctes de leur invalidité. L'utilisation la plus élémentaire et la plus efficace de la langue consiste à identifier les personnes handicapées par leur nom.

Étant donné que la langue maternelle vise à accroître le niveau de respect communiqué dans l'interaction entre les personnes handicapées et les personnes qui n'en ont pas, il est recommandé d'en tenir compte dans toutes ces interactions. Cependant, l'étendue de son utilisation doit être déterminée en fonction de la situation. Si inclure la langue première des personnes dans une seule phrase est fastidieux et fait trébucher un locuteur sur des mots, il n'est peut-être pas idéal ou critique d'utiliser la langue première des personnes la plus explicite et la plus claire. Certains pensent qu'une adhésion extrême à la langue maternelle des gens constitue un excès de rectitude politique et détourne l'attention d'une communication efficace. Dans tous les cas, il est important tenir compte du contexte de la communication et des souhaits des personnes concernées. De même, si une partie à une communication estime que l'un des langages utilisés est inapproprié ou inutile, elle doit le faire savoir, afin de favoriser un environnement de respect mutuel et d'interaction positive.

De nombreux établissements d'enseignement qui desservent les jeunes enfants encouragent les personnes à parler leur langue maternelle afin d'établir un environnement de respect et d'inclusion dès le début du développement social de l'enfant - à la fois pour le bien des enfants handicapés et pour ceux qui ne le font pas.

Voici des liens vers plus d'informations sur la langue maternelle des personnes :

• Qu'est-ce que la langue maternelle des personnes ? : Une définition concise de la langue maternelle des personnes, ainsi que des exemples de termes.
• People First Language : Aperçu complet de la langue première des personnes.
• Faits sur la langue maternelle: Une discussion passionnée en faveur de l'adoption de la première langue des gens.
• Communiquer avec les personnes handicapées: Conseils utiles du département américain du Travail sur la communication avec les personnes ayant des types spécifiques de handicap.
• Représentation des personnes handicapées: Article qui propose des suggestions pour représenter les personnes handicapées.
• Parler avec conscience : décompose quelques exemples spécifiques de langage affirmatif et négatif.
• Down Syndrome People First Language : Instructions sur la façon d'utiliser la langue maternelle des personnes atteintes du syndrome de Down.
• Conseils de vocabulaire sur la paralysie cérébrale : conseils pour en utilisant les gens sont la première langue pour désigner les personnes atteintes de paralysie cérébrale.
• Personnes Première langue et maladie mentale: Document qui explique l'utilisation de la langue maternelle pour communiquer avec les personnes atteintes de maladie mentale.
• Termes de langue première des personnes : Un certain nombre de termes qui sont utilisés par ceux qui pratiquent la langue première des personnes.
• Exemples de personnes en langue première: Liste des termes et expressions dans la langue maternelle des personnes.
• Invalidité Étiquette : Apprenez les bonnes façons d'interagir avec les personnes handicapées.
• Pratiquer la bonne étiquette : d'excellents conseils sur la façon de montrer du respect aux personnes handicapées.
• Commentaire sur les personnes en première langue : un commentaire sur les personnes en première langue par l'auteure et conférencière de renom Kathie Snow.
• Opinions sur People First Language: Découvrez ce que les Américains pensent de l'utilisation de la première langue des gens.

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