Étiquette relative aux personnes handicapées : au-delà des fauteuils roulants

Les personnes qui vivent avec un handicap sont souvent confrontées à la peur, à l'inconfort et à l'hostilité à un taux qui dépasse de loin celui rencontré par ceux qui n'ont aucun invalidité. La grande majorité de ces traitements est enracinée dans un manque fondamental de compréhension des défis qui accompagnent le fait d'avoir un invalidité, et l'expérience de partager le monde avec des gens qui ne le font pas. Les gens cherchent souvent à combler des lacunes dans leurs connaissances, et lorsque l'information fait défaut, la confusion et même la peur peuvent en résulter.

Toute personne souhaitant surmonter cette expérience en elle-même sera mieux servie en reconnaissant d'abord qu'un invalidité est un phénomène limité. Un physique invalidité peut avoir un impact important sur la façon dont un individu interagit avec le mot physique. Un sensoriel invalidité peut modifier la collecte d’informations. Ce sont cependant des conditions qui n’empêchent en aucun cas les individus qui vivent avec eux d’avoir des personnalités, des talents, des connaissances, un humour et une vie uniques. Les personnes vivant avec un handicap ont plus de points communs qu’autrement avec celles qui n’en ont pas. invalidité. Nous partageons tous la même existence et les mêmes besoins fondamentaux.

Afin d'établir une fondation, il place trois considérations en tête, comme le répète la grande majorité des listes de invalidité les problèmes d'étiquette sont :

• Demandez si une personne a besoin d’aide avant d’essayer de l’aider. Toutes les personnes, qu'elles vivent ou non avec un invalidité, soyez fiers de ce qu’ils sont capables de faire. Faire des suppositions sur les capacités d’une personne dans une situation donnée peut lui enlever ce sentiment.
• Parlez directement à une personne avec un invalidité, même s'il a un interprète. Bien qu'une personne ayant une déficience auditive puisse avoir à consulter un interprète pour communiquer, il est décourageant pour tout le monde d'être regardé autour ou par-dessus lors de la communication avec quelqu'un.
• Demandez la permission avant de toucher un appareil fonctionnel ou un animal d’assistance. Ces objets et créatures sont les outils dont l'utilisateur a besoin pour vivre sa vie. Ils sont très importants et très personnels.

Jamais dire jamais

Plus une discussion sur l’étiquette est directement liée aux modes de vie et aux capacités personnelles, plus il est probable que le mot « jamais » soit utilisé pour illustrer ce qu'il ne faut pas faire. Bien qu’il s’agisse souvent d’une ligne directrice utile, elle peut s’avérer fastidieuse dans certaines situations. Dans certains cas, les personnes moins expérimentées en communication respectueuse et positive peuvent trébucher sur la formulation et nuire considérablement aux efforts de communication. Dans d'autres cas, les personnes qui vivent avec un invalidité peut avoir des sentiments à propos du langage qui n’est pas conforme aux lignes directrices établies en matière d’étiquette. Quelle que soit la raison, les meilleures pratiques communément reconnues en matière d'étiquette liée au handicap ne sont pas toujours les pratiques privilégiées, et il est toujours très important, pour une communication la plus efficace et la plus respectueuse possible, de respecter d'abord les souhaits de l'individu.

Pour assurer la mobilité avec le conteneur. (Certificat SOC) détérioration

Les personnes atteintes de mobilité les handicaps sont souvent les personnes les plus immédiatement identifiables qui vivent avec un handicap. En tant que tel, la stigmatisation que notre culture attache à ces personnes par peur et par ignorance, affecte souvent les personnes atteintes de mobilité déficiences les plus fréquentes et les plus sévères.

• Hôtel de ville : étiquette en fauteuil roulant Une liste succincte de 15 points de considérations pour interagir avec quelqu'un qui utilise un fauteuil roulant
• Conseiller en mobilité : étiquette en fauteuil roulant Un simple aperçu de fauteuil roulant points d'étiquette
• Etiquette pour les non-utilisateurs de fauteuil roulant Un guide par une personne qui utilise dans un fauteuil roulant manuel

Déficiences développementales et cognitives

Les déficiences développementales et cognitives constituent une catégorie extrêmement vaste, mais très interconnectée. Les deux types de invalidité se produisent fréquemment ensemble en raison d'un seul facteur causal, bien qu'ils se produisent tout aussi fréquemment individuellement. Bien qu'une personne expérimentée et compatissante puisse être en mesure de reconnaître qu'une personne a un invalidité, il n'y a souvent aucun moyen de savoir si la personne souffre également d'un trouble cognitif invalidité sans interagir avec cette personne. De même, des troubles cognitifs peuvent survenir chez des personnes qui ne semblent pas avoir de invalidité quoi que ce soit. Il faudra peut-être observer le comportement et l’interaction pour déterminer la manière de communiquer de la manière la plus appropriée avec quelqu’un. En outre, la simple reconnaissance du fait que le comportement d’une personne diffère de celui considéré comme courant n’indique pas nécessairement un trouble cognitif. invalidité, mais pourrait être le résultat d'une maladie mentale (voir ci-dessous) ou simplement d'une bizarrerie de la personnalité qui ne constitue pas un invalidité. Enfin, une personne ayant un invalidité peut ne pas être reconnaissable lors d’une interaction occasionnelle. Des conditions telles que la dyslexie et le déficit d'attention sont classées comme déficiences cognitives et peuvent raisonnablement nécessiter à la fois des accommodements et de la sensibilité, mais ni l'un ni l'autre ne seront nécessairement immédiatement apparents. C’est dans cette vaste catégorie qu’il faut faire preuve du plus grand soin en formulant des hypothèses sur ce qu’une personne est ou n’est pas capable de faire seule ou avec de l’aide.

• Guide de l’employeur sur les handicaps cachés Une discussion sur un certain nombre de déficiences cognitives et d'autres problèmes qui peuvent ne pas être apparents
• Personnes atteintes de déficiences développementales et cognitives Un aperçu de United Cerebral Palsy
• Déficiences cognitives Un document non spécifique à l'étiquette destiné à fournir une considération spécifique à une gamme de handicaps cognitifs
• Infirmité motrice cérébrale ou autres limitations musculaires ou neurologiques Un article ciblé du bureau des affaires étudiantes de Lawrence Tech

Cécité

Ne faites aucune supposition sur ce qu’une personne aveugle peut et ne peut pas faire. Les technologies d’assistance modernes ont banalisé des choses qui étaient autrefois inaccessibles aux aveugles. Un bon exemple est l’utilisation de l’ordinateur, qui est devenue une compétence presque omniprésente pour les personnes voyantes et qui est rapidement normalisée à mesure que les lecteurs d’écran audio et les normes Web convergent.

• Être un guide voyant Une référence sur le protocole établi pour assister quelqu'un en tant que guide voyant
• Étiquette à l'aveugle 101 Quelques conseils d'une personne qui vit avec une déficience visuelle
• Étiquette Un aperçu des considérations d'étiquette pour les personnes interagissant avec des personnes aveugles dans des situations sociales et professionnelles

Surdité

La surdité est un phénomène extrêmement fréquent invalidité, et qui ne présente pas le même mobilité problèmes rencontrés par de nombreuses autres personnes handicapées. Ceci, combiné avec le support moderne de la signature (qui était autrefois déconseillé comme forme de communication) a donné lieu à des communautés sourdes dynamiques qui se sont développées dans le monde entier. Pourtant, interagir avec une personne sourde peut être difficile, car la surdité présente un obstacle à la communication que la plupart des personnes handicapées ne rencontrent pas.

• Quatre meilleurs conseils : Etiquette de la communauté des sourds Un ensemble de considérations de base pour l'étiquette dans la communauté des sourds
• Communiquer avec les personnes sourdes : une introduction Un ensemble complet de directives pour les personnes entendantes.
• Langue des signes américaine Une introduction et un aperçu des communications sourdes manuelles pour les personnes entendantes

La maladie mentale

Les personnes vivant avec une maladie mentale peuvent avoir ou non un invalidité. Les critères spécifiques permettant de déterminer la nature ou la gravité d'un trouble psychiatrique qui constitue un invalidité change constamment, mais repose généralement sur une considération du niveau d'altération des activités quotidiennes subi par la personne en question. Le plus grand obstacle auquel sont confrontées les personnes vivant avec une maladie mentale est le manque de compréhension qui est presque universel pour presque tous les troubles psychiatriques. La stigmatisation et l'ignorance qui l'accompagne restent le principal obstacle à surmonter.

• Conseils sur l'interaction et l'étiquette Un ensemble de lignes directrices à considérer lors de l'interaction avec une personne connue pour vivre avec une maladie mentale
• Combattre la stigmatisation Lutte contre la stigmatisation de l'Organisation nationale de la maladie mentale

Ressources additionnelles

• Concentrez-vous sur la capacité Conseils pour les employeurs qui interrogent des candidats handicapés
• Sites en développement Un guide de développement Web pour les utilisateurs qui ont des troubles cognitifs ou d'apprentissage (la plupart accessible la conception est axée sur les déficiences visuelles)

Des erreurs seront commises

Tout le monde fera à un moment donné une erreur dans une conversation. Il s’agit d’une occasion qui ne nécessite absolument aucune considération particulière pour les personnes handicapées. Comme lorsque vous interagissez avec quelqu’un d’autre, lorsqu’une erreur est commise, excusez-vous simplement. Les personnes handicapées apprennent très tôt et sans équivoque que les autres sont souvent mal à l’aise lorsqu’elles interagissent avec elles. La plupart des gens qui ont vécu avec un invalidité depuis la naissance (et beaucoup d'entre elles ne l'ont pas fait) ont subi des brimades et du harcèlement en raison de l'ignorance individuelle. Une erreur de conversation ne sera pas l'expérience la plus dure subie par toute personne vivant avec un invalidité. Des excuses sont une reconnaissance d’une erreur et de l’intention d’une personne de faire preuve de sensibilité. Communiquer une conscience de l’étiquette et une préoccupation pour les sentiments d’un individu peut même le distinguer de la foule et être la première étape vers se faire un nouvel ami.

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Cet article vous est présenté par 1800wheelchair – Le Fauteuil roulant Agence.